power point psikologi pendidikan

ini adalah tugas psikologi pendidikan tentang proses belajar anak sd/mi.
download ppt dibawah ini

ppt psikologi

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

RPP MATEMATIKA kelas V SD/MI materi bangun ruang

Gambar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) Pembelajaran MATEMATKA di SD/MI Dosen pengampu : Yunita Wildaniati, M.Pd Frizka Ardiana Lestari (1501050023) PGMI B FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN JURUSAN PGMI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI METRO SEMESTER V 2017/2018 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) Satuan Pendidikan   :   MIN 01 Lampung Tengah Kelas / Semester       :   V I / 2 Mata pelajaran           :   MATEMATIKA Alokasi Waktu          :   2 x Pertemuan ( 2 x 35 menit) A.       Kompetensi inti: KI 1   :Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya. KI 2   :Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. KI...
Baca selengkapnya

RPP IPA KELAS V SD/MI

Gambar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) Pembelajaran IPA di SD/MI Dosen pengampu : Dr. Yudiyanto, M.Si 1.       Ahmad Mustaqim                    (1501050097) 2.       Frizka Ardiana Lestari            (1501050023) 3.       Meidia Santika                        (1501050084) PGMI B FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN JURUSAN PGMI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI METRO SEMESTER V 2017/2018 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) Satuan Pendidikan   :   MIN 01 METRO Kelas / Semester       :   V / 2 Mata pelajaran           :   IPA ...
Baca selengkapnya

Hambatan dalam Kegiatan Berbicara

Hambatan dalam Kegiatan Berbicara Tidak semua orang memiliki kemahiran dalam berbicara di depan umum. Kemampuan ini dapat dimiliki oleh semua orang melalui proses belajar dan latihan secara berkesinambungan dan sistematis. Terkadang dalam proses belajar mengajar belum bisa mendapatkan hasil yang memuaskan. Hal ini disebabkan oleh beberapa hal yang merupakan hambatan dalam kegiatan berbicara. Rusmiati, mengemukakan hambatan tersebut terdiri atas hambatan yang datang dari pembicara sendiri (internal) dan hambatan yang datang dari luar pembicara (eksternal). 1.     Hambatan internal Hambatan internal adalah hambatan yang berasal dari dalam diri seorang pembicara. Hambatan-hambatan internal dalam berbicara yaitu: a.     Ketidak sempurnaan alat ucap .  Kurang sempurnanya alat ucap seseorang akan mempengaruhi keefektifan dalam berbicara, pendengar akan salah menafsirkan maksud dari pembicara. b.     Penguasaan k...
Baca selengkapnya