Frizka Ardiana

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) Satuan Pendidikan   :  MIN 01 METRO Kelas / Semester       :  V / 2 Mata pelajaran           :  Agama Dan Budi Pekerti Alokasi Waktu         :  2 x Pertemuan ( 4 x 35 meni t) A.       Kompetensi inti: KI 1  :Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya. KI 2  :Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. KI 3  :Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah. KI 4  :Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis ...

PROSES PSIKOLOGI BELAJAR ANAK Secara keseluruhan proses psikologis belajar merupakan suatu rangkaian aktifitas sebagai berikut.   Pertama , individu merasakan  adanya kebutuhan dan melihat tujuan yang ingin dicapai.  Misalnya ia merasakan bahwa kecapakannya, pengetahuannya, dsb. Masih kurang sehingga perlu ditambah atau ditingkatkan agar dapat menghadapi tantangan yang ada.  Seorang pelajar yang menyadari bahwa kecapakan bahasa Inggrisnya masih kurang (menyadari kebutuhan), dan ia melihat apabila ia cakap dalam bahasa Inggris maka ia akan berhasil dalam membaca buku-buku pengetahuan yang ditulis dalam bahasa Inggris (melihat tujuan). Kedua , kesiapan (readiness) individu untuk memenuhi kebutuhan dan mencapai tujuan. Untuk suatu tindakan yang efektif diperlukan adanya kesiapam baik fisik maupun mental dan sosial. Dalam proses belajar hal ini sangat diperlukan untuk  menunjang agar aktifitas belajar dapat berlangsung secara efektif. Kes...

Aspek proses-proses perkembangan meliputi: a.     Perkembangan motor ( motor developmet), Perkembangan motor yakni proses perkembangan yang progresif dan berhubungan dengan peroehan aneka ragam keterampilan fisik anak. Perkembangan fisik anak berlangsung kurang lebih selama dua dekade(dua dasawarsa). Pada saat perkembangan berlangsung , beberapa bagian jasmani seperti kepala, dan otak yang pada waktu dalam rahim berkembang tidak seimbang (tidak secepat kaki dan badan), mulai menunjukkan perkembangan yang cukup berarti hingga bagian-bagian lainnya menjadi matang. Ketika anak memasuki sekolah dasar pada umur enam atau tujuh tahun sampai dua belas atau tiga belas tahun, perkembangan fisiknya mulai tampak benar-benar proporsional. Artinya organ-organ jasmani tumbuh serasi dan tidak lebih panjang atau tidak lebih besar dari yang semestinya.. gerakan-gerakan organ tubuh anak menjadi lincah dan terarah seiring dengan munculnya mentalnya.  b.     Perk...

A.    Prinsip-prinsip belajar 1.     Perhatian dan motivasi Perhatian mempunyai peranan yang penting dalam kegiatan belajar dari kajian teori belajar pengelolahan informasi terungkap bahwa tanpa adanya perhatian tidak mungkin terjadi belajar( Gage dan Berliner, 1984:335). Perhatian terhadap pelajaran akan timbul pada siswa apabila bahan pelajaran sesuai dengan kebutuhannya. Apabila pelajaran itu dirasakan sebagai sesuatu yang dibutuhkan, diperlukan untuk belajar lebih lanjut atau diperlukan dalam kehidupan sehari-hari, akan membangkitkan motivasi untuk mempelajarinya. Apabila perhatian alami ini tidak ada maka siswa perlu dibangkitkan perhatiannya. Motivasi mempunyai peranan penting dalam kegiatan belajar. Motivasi adalah tenaga yang menggerakkan dan mengarahkan aktivitas seseorang. Motivasi dapat dibandingkan dengan mesin dan kemudi pada mobil(Gage dan Berliner,1984:372) “ motivation is the concept we use when we describe the force action on or within ...